1LES VERBES EN -RE AUX 2EMES PERSONNES DU PRÉSENT  Compétence 1 Je sais conjuguer les verbes en -re au présent de l'indicatif aux deuxièmes personnes.  Consigne 1 Ecris les phrases au présent de l'indicatif. ● Tu dire ta poésie avec le ton.  . . . ● Vous dire peut-être la vérité.  . . . ● Tu écrire à ton professeur.  . . . ● Vous écrire plus vite avec ce stylo bille.  . . . ● Vous lire du matin au soir.  . . . ● Tu lire le journal dans ton fauteuil.  . . . ● Tu rire de bon cœur.  . . . ● Vous rire de ma mésaventure.  . . . ● Tu boire ton café à la récréation.  . . . ● Vous boire du lait à 10 heures.  . . . ● Tu ne croire pas aux OVNI.  . . . ● Vous me croire sur parole.  . . . ● Tu ne faire pas ton travail.  . . . ● Vous me faire peur avec vos masques.  . . . ● Tu me plaire beaucoup.  . . . ● Vous me plaire ; je veux être votre ami.  . . . ● Tu attendre ton bus à l’abri.  . . . ● Vous attendre le résultat du BAC avec impatience.  . . . ● Tu prendre soin de tes affaires.  . . . ● Vous prendre l’avion dans deux jours.  . . . de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison 2● Vous craindre le froid de l’hiver.  . . . ● Tu craindre l’eau froide.  . . . ● Tu peindre les volets de ta chambre.  . . . ● Vous repeindre l’école.  . . . ● Tu rejoindre ton fiancé le samedi.  . . . ● Vous joindre vos correspondants par e-mail.  . . . ● Tu ne mettre jamais la table.  . . . ● Vous me mettre mal à l’aise.  . . . ● Tu nous battre toujours.  . . . ● Vous ne vous battre plus depuis vos punitions.  . . . ● Tu connaître beaucoup de choses.  . . . ● Vous connaître les capitales de l’UE.  . . . ● Tu accroître tes gains.  . . . ● Vous croître très vite.  . . . ● Tu nous conduire à la catastrophe.  . . . ● Vous vous conduire mal avec votre professeur.  . . . ● Tu conclure la journée en chantant.  . . . ● Vous conclure votre exposé.  . . . ● Tu suivre ton maître.  . . . ● Vous suivre le cours attentivement.  . . . étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison 3CORRECTION  Compétence 1 Je sais conjuguer les verbes en -re au présent de l'indicatif aux deuxièmes personnes.  Consigne 1 Ecris les phrases au présent de l'indicatif. ● Tu dis ta poésie avec le ton. ● Vous dites peut-être la vérité. ● Tu écris à ton professeur. ● Vous écrivez plus vite avec ce stylo bille. ● Vous lisez du matin au soir. ● Tu lis le journal dans ton fauteuil. ● Tu ris de bon cœur. ● Vous riez de ma mésaventure. ● Tu bois ton café à la récréation. ● Vous buvez du lait à 10 heures. ● Tu ne crois pas aux OVNI. ● Vous me croyez sur parole. ● Tu ne fais pas ton travail. ● Vous me faites peur avec vos masques. ● Tu me plais beaucoup. ● Vous me plaisez ; je veux être votre ami. ● Tu attends ton bus à l’abri. ● Vous attendez le résultat du BAC avec impatience. ● Tu prends soin de tes affaires. e la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaisone la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison 4● Vous prenez l’avion dans deux jours. ● Vous craignez le froid de l’hiver. ● Tu crains l’eau froide. ● Tu peins les volets de ta chambre. ● Vous repeignez l’école. ● Tu rejoins ton fiancé le samedi. ● Vous joignez vos correspondants par e-mail. ● Tu ne mets jamais la table. ● Vous me mettez mal à l’aise. ● Tu nous bats toujours. ● Vous ne vous battez plus depuis vos punitions. ● Tu connais beaucoup de choses. ● Vous connaissez les capitales de l’UE. ● Tu accrois tes gains. ● Vous croissez très vite. ● Tu nous conduis à la catastrophe. ● Vous vous conduisez mal avec votre professeur. ● Tu conclus la journée en chantant. ● Vous concluez votre exposé. ● Tu suis ton maître. ● Vous suivez le cours attentivement. étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison 5ÉTUDE DE LA LANGUE les verbes en –re au présent de l'indicatif NA PA A D  Je sais conjuguer les verbes en -re au présent de l'indicatif aux deuxièmes personnes. e la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison … étude de la langue conjugaison

C1 Les verbes à l'infinitif Les verbes sont soit à l'infinitif, soit sous la forme conjuguée. Un verbe est formé d'un radical et d'une terminaison. Les verbes sont classés selon leur terminaison er = 1er groupe ir = 2ème groupe verbe "hérisson" le reste = 3ème groupe groupe poubelle Dans le dictionnaire les verbes sont à l'infinitif. Pour trouver un infinitif, j'emploie il/elle faut ......... il/elle va ........ _____________________________________________________________ C2 La conjugaison du verbe Il est composé d'un radical et d'une terminaison. C'est un mot variable il change selon le temps passé, présent, futur et selon la personne le sujet qui fait l'action Le verbe peut être conjugué à un temps simple ou composé. Pour trouver le verbe, je change le temps de la phrase. ______________________________________________________________ C3 Le présent des verbes du premier groupe CHANTER E ES E ONS EZ ENT Les verbes en cer Le c devient un ç devant une terminaison commençant par o. Ex nous avançons Les verbes en ger On ajoute un e devant une terminaison commençant par o. Ex nous mangeons Les verbes en yer Ces verbes ont leur radical terminé par un y que l'on remplace par un i devant un e. Ex balayer je balaie-nous balayons, nettoyer je nettoie-nous nettoyons Ce changement n’est pas obligatoire pour les verbes en -ayer. Exemple je paye ou je paie Les verbes finissant en -eler double le "l" devant un e pour faire le son [ɛ].Ex j'appelle sauf écarteler, marteler, geler , peler, modeler, déceler, démanteler, receler, celer, ciseler, s'encasteler qui prennent un accent grave. Ex tu martèles. Les verbes en –eter Les verbes finissant en -eter double le "t" devant un e pour faire le son [ɛ]. Ex tu jettes Sauf certains qui prennent –èt ou –èl acheter, fileter, fureter, haleter, crocheter, bégueter, corseter. Exemple j'achète Verbe comme espérer, céder, semer, lever … Le e ou le é du radical devient è lorsque la terminaison commence par un e muet qui ne s’entend pas. Exemple j’espère, j’espérais Le présent des verbes du deuxième groupe FINIR IS IS IT ISSONS ISSEZ ISSENT _____________________________________________________ C4 Le présent des verbes du 3ème groupe Au présent de l'indicatif, la plupart des verbes du 3ème groupe ont les terminaisons suivantes -s -s -t -ons -ez -ent Les verbes en -dre comme vendre, perdre, coudre se terminent par -ds -ds -d -ons -ez -ent Sauf les verbes en -aindre, -eindre, -oindre, -soudre comme craindre, peindre, joindre, résoudre qui eux suivent la règle générale -s -s -t -ons -ez -ent Les verbes pouvoir, vouloir, valoir se terminent à l'écrit par -x -x -t -ons -ez -ent Les verbes ouvrir, cueillir se terminent au présent comme les verbes du 1er groupe -e -es -e -ons -ez -ent _________________________________________________________________________________C5 Conjuguer au futur simple de l'indicatif On l'utilise pour exprimer quelque chose qui va arriver ou qui est à venir. Les verbes du premier et deuxième groupe se conjuguent en utilisant l'infinitif plus les terminaisons. ai, as, a, ons, ez, ont Exemple Je chanterai. Elles finiront. Les verbes du troisième groupe se conjuguent en utilisant l'infinitif plus les terminaisons mais attention ils changent souvent de radical. Exemple j'irai, tu viendras avoir aurai, auras, aura, aurons, aurez, auront. être serai, seras, sera, serons, serez, seront. _________________________________________________________________________________L'IMPARFAIT Un temps du passé L’imparfait est un temps du passé qui indique généralement une action qui a duré ou s’est répétée. Il est utilisé dans le terminaisons A l’imparfait de l’indicatif, tous les verbes se terminent par les mêmes terminaisons ais ais ait ions iez aient Au premier groupe On retire ER et on ajoute les terminaisons chanter chant je chantais ATTENTION aux verbes en YER, IER, GNER, ILLER, CER, GER Au deuxième groupe On retire le IR. On ajoute ISS et la terminaison. finir fin je finissais Au troisième groupe On garde le radical attention s'il change et on ajoute la terminaison. _________________________________________________________________________________Le passé composé C'est un temps composé d'un auxiliaire conjugué au présent et du participe passé du verbe en é pour le 1er groupe, en i pour le 2ème groupe, en i-u-is ou t pour le 3ème groupe - attention à aller/allé naître/né. Ex j'ai dessiné, j'ai grandi, je suis allé, je suis né, je suis parti, tu as tenu, nous avons pris, il a peint. Pour connaître une lettre muette, on met le participe passé au féminin. Ex prendre/pris-prise, peindre/peint-peinte Les auxiliaires avoir et être se conjuguent avec l'auxiliaire avoir Ex ETRE -j'ai été, AVOIR - j'ai eu Avec l'auxiliaire ETRE, le participe passé s'accorde toujours en genre et en nombre avec le sujet du verbe, ce qui n'est pas le cas avec l'auxiliaire AVOIR. Ex ALLER - elle est allée, elles sont allées; LIRE - elle a lu, elles ont lu. Attention l'auxiliaire et le participe passé ne sont pas toujours l'un à côté de l'autre. EX j'ai un peu dessiné. Tu n'as pas joué. _________________________________________________________________________________ETRE ET AVOIR AU PASSE SIMPLE ETRE et AVOIR au passé simple avoir être j'eus je fus tu eus tu fus il eut il fut nous eûmes nous fûmes vous eûtes vous fûtes ils eurent ils furent _________________________________________________________________________________ Le passé simple - Quand utiliser le passé simple de l'indicatif ? Le passé simple de l'indicatif est un temps du passé. Il s'emploie le plus souvent dans les récits écrits contes.... Il indique une action ou un fait unique ou bref. Au passé simple, les terminaisons des verbes sont Pour les verbes du 1er groupe -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent Exemple je gagnai, vous avançâtes Pour les verbes du 2ème groupe -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent Exemple je finis, nous franchîmes Pour les verbes du 3ème groupe -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent ou -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent ATTENTION Pour certains verbes du 3ème groupe dérivés de VENIR et TENIR -ins, -ins, -int, -înmes, -întes, -inrent Le verbe aller se conjugue comme les verbes du 1er groupe j'allai, tu allas, il alla, nous allâmes, vous allâtes, ils allèrent -Le présent de l’impératif Nous employons souvent l'impératif. Il permet d'exprimer 1 Des ordres 2 Des conseils 3 Des interdictions L'impératif présent n'a que trois personnes la deuxième du singulier, la première et deuxième du pluriel. Le sujet n'apparaît pas lorsque nous employons l'impératif. Les terminaisons sont e ou s – ons - ez Verbe du 1er groupe + offrir – cueillir – savoir – ouvrir è e Tous les autres verbes è s sauf aller va Quelques verbes à connaître AVOIR ETRE MANGER DIRE FAIRE FINIR ALLER aie sois mange dis fais finis va ayons soyons mangeons disons faisons finissons allons ayez soyez mangez dites faites finissez allez À l'impératif les verbes du premier groupe prennent un e à la deuxième personne du singulier sauf devant y et en Parles-en. Restes-y.

Règledu verbe repeindre Ainsi se conjuguent les verbes en -eindre, -oindre et -aindre qui perdent leur d au présent de l'indicatif pour prendre un t. Synonyme du verbe repeindre Aucun synonyme

^{Aller Je vaisTu vasIl, elle, on vaNous allonsVous allezIls, elles vont Faire Je faisTu faisIl, elle, on faitNous faisonsVous faitesIls, elles font S’entraîner Être Je suisTu esIl, elle, on‿estNous sommesVous‿êtesIls, elles sont Avoir J’aiTu asIl, elle, on‿aNous‿avonsVous‿avezIls, elles‿ont Phonétique Ils sont [il-sɔ̃] VS ils ont [il-zɔ̃] S’entraîner Exercice 1 complétez avec être et avoir. Continuer la lecture → Lire Je lis Tu lisIl, elle, on litNous lisonsVous lisez Ils, elles lisent Sur le même modèle interdire, les verbes en -uire traduire, construire, etc. Écrire J’écrisTu écrisIl, elle, on‿écritNous‿écrivonsVous‿écrivezIls, elles‿écrivent récrire, décrire, les verbes en -scrire inscrire, transcrire, etc. Entraînez-vous Continuer la lecture → Pouvoir Devoir Je peuxTu peuxIl, elle, on peutNous pouvonsVous pouvezIls, elles peuvent Je dois Tu doisIl, elle, on doitNous devonsVous devezIls, elles doivent Vouloir Je veuxTu veuxIl, elle, on veutNous voulonsVous voulezIls, elles veulent S’entraîner Exercice 1 complétez avec le verbe pouvoir. J’ai froid. Est-ce que tu … fermer la fenêtre, s’il te plaît ?Excusez-moi, vous … m’aider ?Je suis malade. Je ne … pas … rester. Exercice 2 complétez avec le verbe devoir. Je suis en retard. Je … enfants … se coucher tôt. Ils ont école … écrire votre adresse ne … pas travailler aujourd’hui ? Exercice 3 complétez avec le verbe vouloir. Tu … un café ?Qu’est-ce qu’elle … ?Faites comme vous … .Ils ne savent pas ce qu’ils … . Bonus Apprenez la conjugaison du verbe vouloir en chanson Observez la conjugaison du verbe modèle craindre » CraindreJe crainsTu crainsIl/elle/on craintNous craignonsVous craignezIls/elles craignent Participe passé → t craint Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif Je ne craindre peindre depuis longtemps ?Nous vous rejoindre à se teindre les cheveux toi-même ?Chat échaudé craindre l’eau froide. A scalded cat fears cold water. → Once bitten, twice shy.Ils se plaindre constamment !Je joindre à ma lettre mon curriculum éteindre l’ordinateur avant de partir ? Les verbes du deuxième groupe se terminent par -ir et ont pour terminaisons -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent. Ces verbes se forment souvent sur un adjectif grand→grandir, rouge→rougir, vieille→vieillir. Continuer la lecture → Les verbes du premier groupe se terminent par –er à l’infinitif l’unique exception aller. Au présent de l’indicatif, les terminaisons sont -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Continuer la lecture →} Conjugueles verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif. Tu (prendre) le bus pour aller à l’école. (faire) - vous souvent du sport ? Léa et moi (voir) très bien sans nos lunettes. Ils (venir) dans un quart d’heure. Vous (être) prêts? (pouvoir)-on commencer l’exercice ? Nous (avoir) mal à la tête. Je (aller) à la piscine. conjugaison des verbes irréguliers au présent de l'indicatif Exercices de principaux verbes irréguliers français La langue française a beaucoup de verbes dont la plupart est irrégulière. Voici la vue d'ensemble des représentants de chaque groupe de verbes. Si vous maîtrisez la conjugaison de ces verbes de base, vous devriez être capable de conjuguer tous les autres. L'exercice est construite de façon que chaque verbe doit être conjugué en toutes les formes du présent. Connaissez-vous tous les verbes irréguliers ? Testez-vous ! Cet exercice peut également vous servir pour vérifier vos connaissances des verbes français. exercices de conjugaison des verbes français au présent de l'indicatif principaux verbes irréguliers être, avoir, aller, faire vouloir, pouvoir, devoir voir, savoir, croire, boire dire, lire, écrire venir, tenir connaître, naître -er verbes parler appeler, commencer, manger, jeter payer, nettoyer, peser, révéler -ir verbes finir, choisir, obéir partir, sortir, dormir mentir, sentir ouvrir, offrir, couvrir, souffrir -re verbes vendre, attendre, entendre, perdre prendre, apprendre, comprendre mettre vivre, suivre autres verbes irréguliers mourir, courir asseoir, valoir, recevoir plaire, taire rire, sourire conduire, détruire, cuire craindre, plaindre, peindre, éteindre joindre convaincre, vaincre fuir, servir, cueillir, acquérir résoudre, battre suffire, conclure, croître

Commentconjuguer le verbe se présenter au présent ? Comment conjuguer servir au présent ? Qui éprouve du mépris pour les hommes ? Comment écrire Nous vous présentons ? Comment Ecrire servir ? Comment on écrit servir ? Comment conjuguer le verbe haïr au présent de l'indicatif ? Indicatif. Présent. je hais. tu hais. il hait. nous

Synonymes du verbe peindre Voici la liste des synonymes du verbe peindre Définition du verbe peindre PEINDRE v. tr. Couvrir quelque chose avec des couleurs. Peindre un mur, une boiserie en rouge, en blanc, en gris, etc. Peindre une galerie, une chambre à l'huile. Peindre un plafond à la colle. Peindre la carrosserie d'une voiture. Par analogie, Cette femme est vraiment trop peinte. Il signifie aussi Représenter une personne, une chose, par des lignes et par des couleurs. Peindre quelqu'un en pied, en buste, grandeur nature. Peindre quelqu'un en beau, en laid. Cette femme est difficile à peindre. Il a fait peindre toute sa famille. Il s'est fait peindre en uniforme. Peindre une bataille, une prairie, une montagne, un morceau d'architecture. On l'emploie souvent absolument. Peindre d'après nature. Peindre dans la manière, dans le goût de telle école, de tel maître. Peindre sur toile, sur bois, sur cuivre, sur ivoire, sur vélin, sur porcelaine. Peindre à l'huile, à l'œuf, à fresque, à la détrempe, à l'aquarelle, au pastel. Peindre en camaïeu, en miniature, en émail. Peindre en trompe-l' le portrait, le paysage, etc., Avoir pour genre de peinture le portrait, le paysage, un plafond, Le décorer de figures ou d' et fam., Être à peindre, Être dans un costume, dans une posture singulière, ridicule. On peut aussi, mais moins fréquemment, le prendre dans un sens peintes, Certaines toiles où sont imprimés des figures, des paysages, des fleurs, des ornements, et qui servent à l'habillement des femmes, aux tentures et aux peint. Voyez s'emploie figurément et signifie Décrire, représenter quelque chose par des mots qui font image. Personne n'a peint avec plus de vérité les passions et leurs effets. Ce personnage est peint trait pour trait dans ce discours. Il peint si vivement la colère, la douleur, la joie, la crainte, qu'il en inspire les sentiments. Peindre le vice avec les couleurs les plus propres à en donner de l'horreur. On nous l'avait peint comme un homme d'honneur. On nous le peignit des plus noires couleurs. Il nous a peint sa détresse, sa misère. Peints par eux-mêmes. Achever de peindre, se dit d'un Dernier trait qui s'ajoute à ceux qui nous font connaître quelqu'un et en complète la ressemblance. Ceci achève de le peindre. Pour l'achever de PEINDRE signifie figurément Se traduire, se manifester. La douleur, la joie, la colère, etc., se peignait dans ses yeux, dans ses regards, sur son visage. La candeur, l'honnêteté de son âme se peint dans ses moindres discours. Cet auteur se peint dans ses ouvrages, Ses pensées, son style font connaître son caractère et ses inclinations. Tout ou partie de cette définition est extrait du Dictionnaire de l'Académie française, huitième édition, 1932-1935 Verbes de conjugaison similaire Voici la liste complète des verbes possédant une conjugaison identique au verbe peindre Verbes fréquents en conjugaison Voici la liste des verbes fréquemment employés en conjugaison. Ces verbes sont généralement employés comme modèles de conjugaison Auxiliaires Verbes modèles du premier groupe Verbes modèles du deuxième groupe Verbes modèles du troisième groupe

• У ոቅፉպዉй ጳмиն
• ቶօቶիνуπኁще муֆ
• Пиማ увևչе ፐевеք

Conjugaisondu verbe représenter. Conjugaison du verbe. représenter. Le verbe représenter est du premier groupe. Le verbe représenter se conjugue avec l'auxiliaire avoir. Traduction anglaise :

ILes temps simples ALe présent de l'indicatif 1La conjugaison du verbe "être" et "avoir" Verbes "être" et "avoir" Les verbes "être" et "avoir" se conjuguent de la manière suivante au présent de l'indicatif ÊtrePrésent de l'indicatif AvoirPrésent de l'indicatif Je suis J'ai Tu es Tu as Il / Elle / On est Il / Elle / On a Nous sommes Nous avons Vous êtes Vous avez Ils / Elles sont Ils / Elles ont 2La conjugaison des verbes du 1er groupe Terminaisons du présent de l'indicatif pour les verbes du 1er groupe Au présent de l'indicatif, les verbes du premier groupe se construisent avec le radical et les terminaisons suivantes -e ; -es ; -e ; -ons ; -ez ; -ent Les verbes du premier groupe se conjuguent sur le modèle suivant au présent de l'indicatif ChanterPrésent de l'indicatif Je chante Tu chantes Il / Elle / On chante Nous chantons Vous chantez Ils / Elles chantent Vous mangez à dix-neuf heures. 3La conjugaison des verbes du 2e groupe Terminaisons du présent de l'indicatif pour les verbes du 2e groupe Au présent de l'indicatif, les verbes du deuxième groupe se construisent avec le radical et les terminaisons suivantes -is ; -is ; -it ; -issons ; -issez ; -issent Les verbes du deuxième groupe se conjuguent sur le modèle suivant au présent de l'indicatif FinirPrésent de l'indicatif Je finis Tu finis Il / Elle / On finit Nous finissons Vous finissez Ils / Elles finissent Ils établissent des règles de bonne choisis d'aller à l'université après mon baccalauréat. 4La conjugaison des verbes du 3e groupe Terminaisons du présent de l'indicatif pour les verbes du 3e groupe Au présent de l'indicatif, les verbes du troisième groupe se construisent avec le radical et les terminaisons suivantes -s ; -s ; -t ; -ons ; -ez ; -ent Les verbes du troisième groupe se conjuguent sur le modèle suivant au présent de l'indicatif RecevoirPrésent de l'indicatif Je reçois Tu reçois Il / Elle / On reçoit Nous recevons Vous recevez Ils / Elles reçoivent Les verbes en -dre Au présent de l'indicatif, les verbes en -dre conservent la consonne finale "d" de leur radical. Leur terminaison à la troisième personne du singulier est donc -d. RendrePrésent de l'indicatif Je rends Tu rends Il / Elle / On rend Nous rendons Vous rendez Ils / Elles rendent Les verbes en -indre et -soudre Au présent de l'indicatif, les verbes en -indre et -soudre perdent la consonne finale "d" de leur radical. ÉteindrePrésent de l'indicatif RésoudrePrésent de l'indicatif J'éteins Je résous Tu éteins Tu résous Il / Elle / On éteint Il / Elle / On résout Nous éteignons Nous résolvons Vous éteignez Vous résolvez Ils / Elles éteignent Ils / Elles résolvent Le changement de radical Le radical de certains verbes change au présent de l'indicatif. PeindrePrésent de l'indicatif Je peins Tu peins Il / Elle / On peint Nous peignons Vous peignez Ils / Elles peignent 5Les valeurs du présent de l'indicatif Présent de vérité générale Le présent de vérité générale est utilisé pour énoncer quelque chose d'universellement vrai. Présent d'énonciation ou d'actualité Le présent d'énonciation ou d'actualité permet d'exprimer un événement ou un état qui a lieu au moment où l'on parle dialogue, biographie, etc..Je suis en train de manger un abricot. Présent de narration Le présent de narration est utilisé dans un texte au passé quand une action est transcrite au présent. Cela donne une impression de véracité au récit, et surtout le sentiment d'être plongé dans l'action aux côtés des dormais depuis le début de la soirée. La nuit était calme. Soudain, on frappe à la porte. BL'imparfait de l'indicatif 1La conjugaison de l'imparfait de l'indicatif Terminaisons de l'imparfait L'imparfait se construit avec le radical et les terminaisons suivantes -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient ÊtreImparfait de l'indicatif AvoirImparfait de l'indicatif J'étais J'avais Tu étais Tu avais Il / Elle / On était Il / Elle / On avait Nous étions Nous avions Vous étiez Vous aviez Ils étaient Ils avaient ChanterImparfait de l'indicatif FinirImparfait de l'indicatif RecevoirImparfait de l'indicatif Je chantais Je finissais Je recevais Tu chantais Tu finissais Tu recevais Il / Elle / On chantait Il / Elle / On finissait Il / Elle / On recevait Nous chantions Nous finissions Nous recevions Vous chantiez Vous finissiez Vous receviez Ils / Elles chantaient Ils / Elles finissaient Ils / Elles recevaient 2Les valeurs de l'imparfait de l'indicatif Dans un récit au passé, l'imparfait est utilisé pour raconter une action de second mangeais quand Paul la phrase précédente, "mangeais" est à l'imparfait et "arriva" au passé simple. L'action importante est l'arrivée de Paul, tandis que "je mangeais" est l'action de second est le temps utilisé pour la description dans un texte au était grande et belle. Elle portait une longue robe noire. Ses yeux brillaient de mille la phrase précédente, qui est une description physique, tous les verbes conjugués sont à l' sert également à raconter une action ou un état non borné dans le temps, c'est-à-dire qu'on ne peut pas précisément définir dans le temps. Il peut s'agir d'une allait souvent au la phrase précédente, "allait" est à l'imparfait. On ne sait pas précisément quand se déroule cette action. L'adverbe "souvent" permet de signifier qu'il s'agit d'une habitude que le sujet avait dans le passé. CLe passé simple 1La conjugaison des verbes "être" et "avoir" Passé simple des verbes "être" et "avoir" Les verbes "être" et "avoir" se conjuguent de la manière suivante au passé simple ÊtrePassé simple AvoirPassé simple Je fus J'eus Tu fus Tu eus Il / Elle / On fut Il / Elle / On eut Nous fûmes Nous eûmes Vous fûtes Vous eûtes Ils / Elles furent Ils / Elles eurent 2La conjugaison des verbes du 1er groupe Passé simple des verbes du 1er groupe Le passé simple des verbes du 1er groupe se construit sur le radical du verbe auquel on ajoute les terminaisons suivantes -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent ChanterPassé simple Je chantai Tu chantas Il / Elle / On chanta Nous chantâmes Vous chantâtes Ils / Elles chantèrent Nous traversâmes l'Atlantique. 3La conjugaison des verbes du 2e groupe Passé simple des verbes du 2e groupe Au passé simple de l'indicatif, les verbes du deuxième groupe se construisent sur le radical du verbe auquel on ajoute les terminaisons suivantes -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent FinirPassé simple Je finis Tu finis Il / Elle / On finit Nous finîmes Vous finîtes Ils / Elles finirent Elles agrandirent leur jardin. 4La conjugaison des verbes du 3e groupe Passé simple des verbes du 3e groupe Le plus souvent, les verbes du 3e groupe se conjuguent comme ceux du 2e groupe, avec les terminaisons suivantes -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent CouvrirPassé simple Je couvris Tu couvris Il / Elle / On couvrit Nous couvrîmes Vous couvrîtes Ils / Elles couvrirent Certains verbes du 3e groupe se conjuguent selon les terminaisons suivantes -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent CourirPassé simple Je courus Tu courus Il / Elle / On courut Nous courûmes Vous courûtes Ils / Elles coururent Certains verbes du 3e groupe se conjuguent selon les terminaisons suivantes -ins, -ins, -int, -înmes, -întes, -inrent VenirPassé simple Je vins Tu vins Il / Elle / On vint Nous vînmes Vous vîntes Ils / Elles vinrent 5Les valeurs du passé simple Le passé simple est utilisé pour raconter une action de premier plan dans un texte au renard voulait manger quand l'oiseau s' la phrase précédente, l'action importante est "l'oiseau s'envola". Le verbe est au passé passé simple est le temps utilisé principalement au passé pour narrer des événements rangea son cartable, attrapa son manteau et sortit prendre l' la phrase précédente, les verbes conjugués sont au passé simple. Les actions du sujet se succèdent dans le passé simple sert à raconter une action ou un état bornés dans le temps, c'est-à-dire bien définis dans le guerre se termina le 14 juin la phrase précédente, l'action est délimitée dans le temps, il y a une date précise. DLe futur de l'indicatif 1La règle générale pour la conjugaison Conjugaison du futur simple Les terminaisons du futur simple sont les suivantes -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront ChanterFutur de l'indicatif FinirFutur de l'indicatif RendreFutur de l'indicatif Je chanterai Je finirai Je rendrai Tu chanteras Tu finiras Tu rendras Il / Elle / On chantera Il / Elle / On finira Il / Elle / On rendra Nous chanterons Nous finirons Nous rendrons Vous chanterez Vous finirez Vous rendrez Ils / Elles chanteront Ils / Elles finiront Ils / Elles rendront Verbes du 1er groupe prenant un "e" muet Au premier groupe, certains verbes ont un "e" muet au futur simple. JouerFutur de l'indicatif Je jouerai Tu joueras Il / Elle / On jouera Nous jouerons Vous jouerez Ils / Elles joueront 2Les irrégularités Radical prenant deux "r" Le radical de certains verbes prend deux "r" au futur simple. Verbes "être" et "avoir" Les verbes "être" et "avoir" se conjuguent de la manière suivante au futur simple ÊtreFutur de l'indicatif AvoirFutur de l'indicatif Je serai J'aurai Tu seras Tu auras Il / Elle / On sera Il / Elle / On aura Nous serons Nous aurons Vous serez Vous aurez Ils / Elles seront Ils / Elles auront Changement de radical Certains verbes du 3e groupe changent de radical au futur simple. C'est le cas des verbes suivants Infinitif Radical du futur Exemple Faire Fe- Je ferai Savoir Sau- Je saurai Venir Viend- Je viendrai Pouvoir Pour- Je pourrai Voir Ver- Je verrai Envoyer Enver- J'enverrai 3Les valeurs du futur simple Le futur simple situe une action dans l'avenir. Il peut servir à exprimer l'ordre ou la défense, mais aussi un conseil. Il a ici la même valeur que l'impératif. On parle de futur ne joueras pas aux jeux vidéo tant que tu n'auras pas fait tes la phrase précédente, "tu ne joueras pas aux jeux vidéo" est une punition et le verbe exprime ici un futur simple peut exprimer la supposition, il peut servir à faire une hypothèse dans le enfants iront peut-être à l' la phrase précédente, le futur simple est utilisé mais l'adverbe "peut-être" permet de le modaliser. L'action n'est pas certaine. IILes temps composés ALe passé composé 1La conjugaison du passé composé Construction du passé composé Le passé composé se construit avec l'auxiliaire "avoir" ou "être" au présent et le participe passé du verbe. ChanterPassé composé AllerPassé composé J'ai chanté Je suis allée Tu as chanté Tu es allée Il / Elle / On a chanté Il / Elle / On est allée Nous avons chanté Nous sommes allées Vous avez chanté Vous êtes allées Ils / Elles ont chanté Ils / Elles sont allées 2Les valeurs du passé composé Le passé composé exprime une action passée entièrement accomplie sans date a lu son livre puis s'est l'exemple précédent, les deux verbes au passé composé expriment une action terminée dans le passé. En revanche, on ne sait pas quand les actions se sont produites. BLe plus-que-parfait 1La conjugaison du plus-que-parfait Construction du plus-que-parfait Le plus-que-parfait se construit avec l'auxiliaire "avoir" ou "être" à l'imparfait suivi du participe passé du verbe conjugué. ChanterPlus-que-parfait AllerPlus-que-parfait J'avais chanté J'étais allée Tu avais chanté Tu étais allée Il / Elle / On avait chanté Il / Elle / On était allée Nous avions chanté Nous étions allées Vous aviez chanté Vous étiez allées Ils / Elles avaient chanté Ils / Elles étaient allées 2La valeur du plus-que-parfait Le plus-que-parfait exprime une action passée, antérieure à une autre action passée celle-ci à l'imparfait, au passé simple ou au passé composé.Quand mon père avait terminé le jardinage, il allait l'exemple précédent, "mon père avait terminé le jardinage" avant de lire. CLe passé antérieur 1La conjugaison du passé antérieur Construction du passé antérieur Le passé antérieur se construit avec l'auxiliaire "avoir" ou "être" au passé simple suivi du participe passé du verbe conjugué. ChanterPassé antérieur AllerPassé antérieur J'eus chanté Je fus allée Tu eus chanté Tu fus allée Il / Elle / On eut chanté Il / Elle / On fut allée Nous eûmes chanté Nous fûmes allées Vous eûtes chanté Vous fûtes allées Ils / Elles eurent chanté Ils / Elles furent allées 2La valeur du passé antérieur Le passé antérieur est principalement employé dans les propositions subordonnées pour exprimer un fait précédant une autre action passée celle-ci au passé simple.Quand la pluie eut inondé le quartier, on déclara la catastrophe impossible à l'exemple précédent, "la pluie eut inondé le quartier" avant qu'"on déclara la catastrophe impossible à contrôler". DLe futur antérieur 1Construction du futur antérieur Construction du futur antérieur Le futur antérieur se construit avec l'auxiliaire "avoir" ou "être" au futur suivi du participe passé du verbe conjugué. ChanterFutur antérieur AllerPassé antérieur J'aurai chanté Je serai allée Tu auras chanté Tu seras allée Il / Elle / On aura chanté Il / Elle / On sera allée Nous aurons chanté Nous serons allées Vous aurez chanté Vous serez allées Ils / Elles auront chanté Ils / Elles seront allées 2Les valeurs du futur antérieur Le futur antérieur est le passé du futur. Il exprime une action future, mais antérieure à une autre action future celle-ci au futur simple.Quand tu auras fini de ranger ta chambre, tu viendras boire un l'exemple précédent, "tu auras fini de ranger ta chambre" est une action future, mais plus proche dans le temps que "tu viendras boire un verre", qui est également une action future. 3Tableau récapitulatif La construction des verbes aux temps composés se fait selon les règles répertoriées dans le tableau suivant Temps composé Auxiliaire "être" ou "avoir" Verbe conjugué Passé composé Présent Participe passé du verbe conjugué Plus-que-parfait Imparfait Participe passé du verbe conjugué Passé antérieur Passé simple Participe passé du verbe conjugué Futur antérieur Futur Participe passé du verbe conjugué . 530 744 281 135 568 187 575 609

conjuguer peindre au présent de l indicatif